先週は、３，４年生がそれぞれ、南山城支援学校　小学部の皆さんと交流を行いました。

４年生はグループごとに考えたゲームを披露し、小学部の皆さんに順番に体験してもらいました。

３年生は、教室でゲーム。にぎやかな交流となりました。

定期的な交流を通して、学校外の友達が増えていきます。また、遊びましょうね。

１１月１７日の献立　ごはん　ちくわの磯辺揚げ　茎わかめの炒め煮　豚汁　牛乳　でした

先週の月曜日、６年生の卒業アルバム　写真撮影を行いました。

クラス写真を撮る前のひととき。どこに並ぶんだっけ？

どんな感じに、写るんかなあ・・・。ワクワクしますね。

木々の色もきれいです。

６年生が家庭科の学習で、水回りの掃除に取り組んでいます。

学校のためにできることをしよう！ということで、奉仕活動をしてくれました。

　どこから磨こうかな・・・。鏡にも汚れが飛んでるな

　掃除前と後で記録を残します。校舎の外の流しもきれいにしてくれました。

　校舎内の洗面台を学年みんなで、分担してきれいにしてくれました。

　黙々と掃除をする姿、かっこよかったです。ありがとう、６年生。

今日の献立　抹茶揚げパン　ベーコンのスープ煮　海と畑のサラダ　牛乳　でした

11月。すっかり肌寒さを感じる毎日です。

ひと月前の暑さが今では噓のよう・・・。

学習に、読書に、励みやすい時期ですね。

月末には持久走記録会も計画しています。コツコツと自分の課題に取り組み、力を少しずつ伸ばしていけるとよいですね、と話をしました。

また、今年は木津川台小　創立35年の節目の年です。

開校当時50数名の児童数でスタートした本校。保護者・地域の方の支えあって35周年を迎えることができます。ありがとうございます。今も開校当時も、保護者や地域の方はずっと木津川台の子どもたちを見守ってくださっていることを話しました。

11月の生活目標は、「トイレのスリッパをそろえよう～トイレの神様を笑顔にしよう～」です。

11月10日は「いいトイレの日」だそうです。トイレを大切に使うとともに、スリッパをそろえると、いつも気持ちの良いトイレになりますね。「今日、この瞬間からトイレのスリッパをそろえよう、という気持ちを大切にしてほしい」と、生徒指導担当から伝えました。

一人一人が心がけること、大切ですね。

今日の献立　ごはん　豚肉のおろし炒め　なめこ汁　牛乳　でした

４年生の図工科で、棒状の新聞紙を組んだり立てたりする造形活動に取り組んでいます。

棒状の新聞紙を、組んだり立てたりすることで、思わぬ形になりました。

「もっと高くしたいな」「広場ができそう」「めっちゃキレイな形！」などなど、友達と夢中になって活動しました。

手や体全体を十分に働かせることで、新しい形・新しい価値に気づきだした子供たち。「楽しかった！」と満足そうでした。

今日の献立　いわしのポテト衣揚げ　骨太味噌汁　ごはん　牛乳　でした

11月1日、本校6年生児童が、木津川市少年の主張大会に出場しました。

自分の体験から、考え、学んだことを堂々と発表しました。緊張したと思いますが、大勢の人の前で自分の主張を述べる機会はなかなかないのでとてもよい経験になったと思います。素晴らしかったです！

今日の献立　ごはん　すき焼き風煮　きゅうりとわかめの酢の物　牛乳　でした

６年生が体育科　走り高跳びの学習に励んでいます。

助走の仕方、踏みきりの仕方、またぐ足の上げ方など、考えたり、試したりすることがいくつもありますね。

「おお！跳べた！」「あーおしいなあ」と、つぶやきながら、友達同士で声を掛け合いながら、練習しています。

バーが落ちなかった時の嬉しさ・・・思い出しました(^^♪

今日の献立　コッペパン　かぼちゃのクリームシチュー　だいこんのフレンチサラダ　牛乳　でした

今日から水泳学習が始まりました。

低・中・高学年ブロックごとにスイミングスクールで学習します。バスに乗っての移動です。

水に慣れたり、泳ぐ距離が伸びたり、楽に泳げるようになったりと、それぞれの泳力に応じて上達すると思います。水着等の用意、お世話になりますがよろしくお願いします。

１年生の算数「かたちづくり」の学習です。

「やま」や「ふね」、「おうち」など、いろいろなかたちの影絵に三角形の色板を置きます。影絵にぴったりの形になるように、色板を置くのですが、なかなか難しいです！

「そうそう、それでいいよ！」「おしい！」「ちょっとすきまがあいちゃうなあ」など、友達と声を掛け合いながら完成させていきました。

三角形の色板で、いろいろな形ができました。

実際に手指を使っての算数的な活動。試行錯誤しながら課題を解決していく過程が大切ですね。

今日の献立　吹き寄せご飯　さばの塩焼き　秋野菜の味噌汁　牛乳　でした

今日は、給食のない日。

保護者の皆様にはお弁当の用意、お世話になりありがとうございました。

いつもより少し長めに昼休みを取り、秋晴れの下、思い切り体を動かす子がたくさんいました。

暑さを気にせず遊べる季節がやっときたなあ・・・というのが実感です。すぐに「寒い！！」となるのでしょうね。

みのり学級のみんなで、スライムづくりに挑戦です。

好きな硬さのスライムを作るために、水やのりの量、どうしたらいいのかな？と考えながら作業をしました。

ぐるぐると、水とのりをかき混ぜます。

色付けは絵の具！好みの色になったかな？

天候が心配でしたが、

予定通り運動会を開催することができました。

各学年の種目、赤白の応援、係活動・・・

子どもたちは自分の力を存分に発揮し、素晴らしい姿を見せてくれました。

保護者の皆様、地域の皆様、運動会開催にあたり、ご協力いただき、ありがとうございました。

閉会式後・・・赤白それぞれの「振り返り式」。

どちらの色も、一つのチームとなって、頑張ったね。楽しかったね。木津川台っ子がまた一つ、絆を深めました。

６校時、５，６年生が運動会　前日準備に励んでくれました。

「自分から　仕事を見つけて　動きましょう」

との先生の言葉通り、笑顔で準備に取り組んでくれた５，６年生です。

君たちのおかげで、運動会が迎えられます。ありがとう。

いよいよ明日！保護者の皆様、地域の皆様、ご期待ください。

今日の献立　小型パン　和風きのこスパゲティ　もやしの彩り和え　牛乳　でした

4年生の図工科では、今後、新聞紙を使った造形活動を行います。

たくさんの新聞紙が必要、とのことで、おうちの皆様にもご協力いただいているところです。ありがとうございます。

新聞紙を広げ、端から巻いていくと「棒状の物」ができます。

何本も必要とのことで、みんなでくるくる・・・。

細く、丈夫な棒が次々に完成します。みんな、手先が器用です。「こうやったらうまく巻けるで！」「わあ、上手やん！」と、声を掛け合いながら活動しています。

棒状の新聞紙、たくさん集めての制作活動。どんな作品ができるのか、楽しみです。

3年生の教室をのぞくと、完成した焼き物を手に、嬉しそうな声が響いていました。

焼き物にタイトルを付け、工夫したところを作品カードに書いています。「校長先生！振ったら音が鳴るんやで！」と、かわいい音を聞かせてくれました。

一人一人の工夫が詰まった焼き物作品。各学年仕上がっています。おうちの素敵なインテリアになりますね。

今日の献立　ねぶかめし　いりどり　白菜の味噌汁　牛乳　でした

2年生が図工科の時間、厚紙に切り込みを入れていました。

カッターナイフを使います。カッターナイフ、初めて使う人もいるかもしれませんね。紙を押さえるほうの手には軍手をはめ、カッターナイフで手指を切らないようにします。

切り込みは直線でも、入れ方によって色々な形の「窓」が出来上がりました。ちょっと難しいけど、曲線の切り込みにも慎重に挑戦しました。

シーンと静かに、集中して取り組めました。

切り込みに沿って厚紙を開くと「窓」ができました！

早速のぞいている子も・・・どんな作品ができるのかな？楽しみですね。

今日の献立　ごはん　ガパオライスの具　小松菜のスープ　牛乳　でした

運動会前の、全校での練習を行いました。

赤組、白組の応援練習。初めて運動場で声出しをしました。大きな声、出ていましたよ。振り付けもみんなで合わせると迫力がありました。

開閉会式の流れ、歌練習と、盛りだくさんでしたが最後まで頑張りました。

運動会、いよいよ近づいてきたね。楽しみですね。

今日の献立　ごはん　さわらのみそマヨ焼き　たぬき汁　牛乳でした

6年生教室前廊下から、とってもきれいな歌声が聞こえてきました。

「星の世界」の合唱です。低音パートの音がしっかりとれていて、高音パートののびやかな声と見事に調和し、それはそれはうっとりする歌声でした。

隣の教室でも、グループごとに練習をしていました。

合唱の楽しさ、味わってくれたらうれしいです。

今週は、図書室で「選書会」を行いました。

新しく出版された本が図書室のテーブルの上にずらり！

児童一人一人が直接手にとり、「これ、読んでみたいなあ」「図書室にあったらいいなあ」と思うものを投票するしくみです。

各学級ごとに図書室で時間を取り、選書しました。

最終日の今日、私も3冊、投票しました(^^♪

　　　　　　ポストに「投函」します。

全校児童のリクエストを整理し、本校の図書室に何冊か入れていきます。お楽しみに！

今日の献立　コッペパン　鶏肉とキャベツのバジルソース炒め　米粉マカロニのスープ　牛乳　でした

５年生の外国語では、「あこがれの人」を一人決めて、

紹介しあっています。

５年生になると、「あこがれの人」についてたくさん語りたいことが浮かぶと思います。「職業」や「性格」について、調べて表現しました。

友達の「あこがれの人」を知って、その人に新たに興味を持った人もいるでしょうね。友達のことを、さらに深く知ることができた時間だったと思います。

今日の献立　にこにこチキンカレー　ごはん　フルーツ豆乳杏仁　牛乳　でした