校長室より。。。

校長室より。。。

花丸 地域児童会→下校


 今日は、地域児童会を行い、登校班のきまりや並び方、気をつけることなどについて
みんなで確認しあいました。
 そのあとは、班ごとに下校。担当教師も引率して下校しました。
 登校班で、とてもきちんとまとまって登校できる 子どもたち。
 4月は、1年生のペースに合わせてくれたり、みんながまとまっているか
後ろを振り返りながら歩く班長、低学年の子の手をつないで歩く子。。。
 やさしいなあと いつも感じます。この雰囲気をずっと引きついていって
欲しいですね。
 
 さようなら~ あしたも元気にきてね。
  

鉛筆 3学期スタートです。

 新しい年を迎えました。
 今日は、3学期始業式。
 子どもたちは気持ちも新たに、元気に登校してきてくれました。
 始業式では、
  目標を持つことの大切さ、
  願いではなく、具体的に何をするのか、
  どんなことを続けて、目標到達を目指すのか 等について
 話をしました。
  自分を見つめ直して、何をこの1年 目標とするのかを考えることは
 むずかしいことだと思います。
  でも、目の前のことをやっていくだけではもったいないですね。
 ずっと先の自分の姿を見据えて、何を獲得していくのかを考えてみることも
 大切だと思います。
 一日一日、少しずつ少しずつの積み重ね。大切にしてほしいなと思います。
  生徒指導主任の話。
 始業式は、オンラインで行いました。
 しっかり子どもたちの目を見つめて、話せないのが、残念ですが、
 教室で話をしっかり聞いてくれている様子は、見ることができます。

 始業式の後、各学級では、係活動の担当を決めたり、
 3学期の目標を考えたりしていました。
 
  3学期は、本当にあっという間に時が進みます。
 健康で、元気に、楽しく学校生活が送れますように。。。。

学校 2学期 終業式

 本日、令和4年度2学期の終業式を迎えました。
長い2学期、子どもたちは、ほんとうにたくさんの経験をし、
こつこつと真面目に学びを進めていたと実感しています。

終業式は、Teamsを使ってオンラインで行いました。
学習や活動の一部ですが、各学年の取組の写真を共有し、
自分たちのがんばり、他の学年のがんばりを再確認しました。

生徒指導主任からは、冬休みの生活について話をしました。
 
 
 終業式のあとは大掃除。あっという間に運動場が雪で真っ白になる中、
冷たい水、冷たい風にも、不平を言わず一生懸命に掃除に取り組む
子どもたち。本当に、すばらしいです。ほんとに。。。
    
教室も、廊下も靴箱も すっきりきれいになりました。

 通知表(あゆみ)渡しでは、2学期の学習を振り返り、頑張れたこと、次に力を入れる所など、じっくり振り返り、まとめとしました。
  

 明日から、冬季休業に入ります。
 いろいろといそがしい年末年始ですが、ホッとする時間も大切に、
 有意義な休みにしてほしいなと思います。

 
 では、また、1月10日始業式で会いましょう!
 よいお年を!!

花丸 わいわい がやがや 楽しい時間


 終業式前日、計画していたお楽しみ会を行ったり、
 最後のまとめの作業をしたり。。。
 勉強少なめの一日。子どもたちの顔も 晴れ晴れ。。。。!?

      
 みんなで 楽しい時間を共有することも大切なことですね。
 
 今日は、冬至です。一番昼の時間が短い日。明日から1分程度ずつ日が長くなります。
 今日は、古来の習慣にしたがって、柚子風呂に入ったり、かぼちゃを食べたりするご家庭もあると思います。
 「ん」のつく食べ物、うどん にんじん きんかん なんきん れんこん ぎんなん などを食べるといいそうです。
 7つ食べると人として大切な 「運」「根」「鈍」が身につくとか。 
 古来の習慣の意味などもご家族で話しながら、長い夜を過ごすのもいいですね。
 
 さあ、明日はいよいよ2学期終業式です。

花丸 学期末

 2学期も あと少し
各学年では、まとめや 学級での活動など 大切な時間を過ごしています。
6年生は、卒業アルバムの自分のページづくり
かなり凝っています。楽しみ楽しみ。

1年生は ホールで お楽しみ会。

  3年生はお楽しみ会の出し物をグループで相談中。

  
 2年生は、けん玉やあやとり こままわしなど、名人級の技を競い合っていました。
 ずいぶん上手になったね。
 
 あと2日で2学期が終わります。長い2学期、学習をはじめ行事や取組を通してたくさんの「学び」を進めてきた子どもたちです。自信を持って、次に進んでほしいですね。

~~~~~~~~~~~~~~~
 校長室の入り口に、「なぞなぞ」を貼っています。1週間で更新です。
「この答え ◎◎ちゃうん?」「えー、わからん。。。」「△□×◆!+?=」と、
扉の向こうで相談している声が聞こえてきます。

 廊下で「あの答え わかったぁ~~」とうれしそうに話してくれる子もいます。
問題のレベルも、難しすぎると気持ちが離れてしまいますし、簡単すぎても楽しくない。ちょっと考えて「わかったぁ~~」という節妙な難易度がいいみたいです。
「わかる喜び」って 大切なんだと改めて感じました。

楽しく脳トレ。楽しくワイワイコミュニケーション。ちょっとでも。。。

 2学期さいごの給食
 コーンピラフ ローストチキン トマトスープ お米のチョコケーキ 牛乳