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校長室より。。。
2021年4月の記事一覧
少しずつ
桜の花びらが、校庭の観察池一面、彩っていました。ちょっとすごいです。
サツキも、「どうだっ!」という感じで、美しい花を咲かせています。はなみずきも青空に映えています。
今日の、「COMトレ」は、2年生。
「ログインして、自分の写真を撮って、名前を入力して、データを先生に提出する」
というのが、本日のミッション。
早くできた子は、困っている子のところへヘルプに行きます。
子どもたちの興味感心、探究心を高めるには、効果的です。
少しずつ、スキルアップしていきたいですね。いろいろな使い方が
できますので、授業の中で、うまく楽しく効果的に使っていけるよう
力をためていきます。
授業参観・懇談会
初夏を思わせるようなさわやかな日でした。
昼休みの校庭は、思いっきり体を動かしている子どもたちでいっぱい。
今日は、授業参観、懇談会を実施しました。
コロナ禍の中、実施するかどうか、悩みましたが、新しい学年になって
がんばっている子どもたちの様子を、しっかり見ていただこうと、感染対策を
しっかりした上で、実施しました。
参観実施にあたり、ご理解、ご協力いただき、ありがとうございました。
お子様の様子は、いかがだったでしょうか。
参観の時以外でも、いろいろな生活場面で、見えないところでも、子どもたちは、
とても一生懸命がんばっています。
おうちでもたくさんお話を聞いてあげて、褒めてあげてください。認めてもらった
ことで、自信がつき、次のステップ、次のがんばりにつながります。
COMトレ
国の「GIGAスクール構想」で、1人1台のタブレットが整備されました。
これからは、授業だけでなく、いろいろな場面で使えるなあと期待しています。
でも、タブレットにログイン、パスワードを入力といった作業は、低学年には、なかなか厳しい。アルファベットを学習するまでは、キーボードのひらがなを見て、入力しないといけません。
「kizugawa」と打つには、「のにつなきちてち」と、呪文のようにして、打たないといけません。他の学年でも、しっかりとリテラシーを高める必要があります。
また、画面にペンで書いたり、データを自分のフォルダに保存したり、担任の先生にデータを送ったりというスキルが必要です。また、教師側でも、子どもたちから送られてきたデータを一覧にして、どの子がどんな考えをしているのか把握したり、1人の子のデータを電子黒板に映し出したり、それを見て話し合いを仕組んだり。。。。
子どもたちも、指導者側も、スキルアップが必要です。授業中に、つながらないとか、やり方がわからないとか、入力できないとかという状態になると、学習が止まってしまいます。
授業の中で、効果的な道具としてタブレットを使っていくには、慣れるしかありません。
本校では、朝の木津川台タイムの時間を使って、楽しくスキルアップできるように、遊びながらトレーニングできるように、教材を仕組んでいきます。
名付けて「COMトレ」!(コンピュータトレーニング)
今年一年間で、子どもたちが、「普通に道具として使える」ように力をつけていきたいと思います。

ごはん 鰆の西京焼き わかたけ汁 牛乳
これからは、授業だけでなく、いろいろな場面で使えるなあと期待しています。
でも、タブレットにログイン、パスワードを入力といった作業は、低学年には、なかなか厳しい。アルファベットを学習するまでは、キーボードのひらがなを見て、入力しないといけません。
「kizugawa」と打つには、「のにつなきちてち」と、呪文のようにして、打たないといけません。他の学年でも、しっかりとリテラシーを高める必要があります。
また、画面にペンで書いたり、データを自分のフォルダに保存したり、担任の先生にデータを送ったりというスキルが必要です。また、教師側でも、子どもたちから送られてきたデータを一覧にして、どの子がどんな考えをしているのか把握したり、1人の子のデータを電子黒板に映し出したり、それを見て話し合いを仕組んだり。。。。
子どもたちも、指導者側も、スキルアップが必要です。授業中に、つながらないとか、やり方がわからないとか、入力できないとかという状態になると、学習が止まってしまいます。
授業の中で、効果的な道具としてタブレットを使っていくには、慣れるしかありません。
本校では、朝の木津川台タイムの時間を使って、楽しくスキルアップできるように、遊びながらトレーニングできるように、教材を仕組んでいきます。
名付けて「COMトレ」!(コンピュータトレーニング)
今年一年間で、子どもたちが、「普通に道具として使える」ように力をつけていきたいと思います。
自然って いいね
3年生 4年生が 理科の学習で、校内で、生き物さがしをしています。
春になり、昆虫や草花が元気になってきました。

まだまだ小さなバッタの赤ちゃんや、色とりどりの草花、小さな小さな虫など、
たくさんの「命」とふれあっていました。
「わぁ、クモや!」「あっ、ちょうちょ 飛んでる!」
「うわぁ、ハチや! きゃー」
とても、にぎやか、楽しそう。
いいね!


2年生が植えている玉ねぎ、みのり学級さんのジャガイモも 順調に育っています。
味付けパン ポークビーンズ アスパラ入りフレンチサラダ 牛乳
春になり、昆虫や草花が元気になってきました。
まだまだ小さなバッタの赤ちゃんや、色とりどりの草花、小さな小さな虫など、
たくさんの「命」とふれあっていました。
「わぁ、クモや!」「あっ、ちょうちょ 飛んでる!」
「うわぁ、ハチや! きゃー」
とても、にぎやか、楽しそう。
いいね!
2年生が植えている玉ねぎ、みのり学級さんのジャガイモも 順調に育っています。
海底2万マイル
2年生図工
「海底2万マイル」というタイトルで、海の中を描いていました。
深いところは、濃い青、海面に近づくにつれてだんだんと薄い青にと、水の量で、水彩絵の具の濃さを変える練習をしています。

クラス全員分を並べてみると、広い海でたのしく暮らしている海の生き物の世界ができました。


楽しく絵を描きながら、しっかりと絵の具の水加減の学習ができました。
いいね!
たけのこごはん 鶏肉の七味焼き ジャガイモの味噌汁 牛乳
「海底2万マイル」というタイトルで、海の中を描いていました。
深いところは、濃い青、海面に近づくにつれてだんだんと薄い青にと、水の量で、水彩絵の具の濃さを変える練習をしています。
クラス全員分を並べてみると、広い海でたのしく暮らしている海の生き物の世界ができました。
楽しく絵を描きながら、しっかりと絵の具の水加減の学習ができました。
いいね!
学習動画コンテンツ始めます
上記の「ログイン」で保護者用ログインIDおよびパスワードを入力してください。
下のメニューの「グループスペース」内に学習動画があります。
警報発令時・震度5弱以上の地震対応
気象警報発令時の登下校
震度5弱以上の地震が発生した場合の対応について
下記の文書をご確認ください。
R7地震対応について(保護者文書).pdf
木津川市子育て支援サイト
お知らせ
ログインは右上のログインからお入りください
お知らせ
さくら連絡網 利用マニュアル
木津川台小マスコット
児童会で全校児童に募集し、6年生の子が考えてくれたマスコットに決まりました。
木津(きづ)笑心(にこ) ちゃんです。
新バージョンも お目見えです。

よろしくね。
いろいろなところに登場する予定です。
いっぱい見つけてね。
学びのコンテンツ紹介
子どもの学び応援サイト(文部科学省)
NHK for school(NHK)
スマートレクチャーわくわく算数(啓林館)
ソプラノリコーダー授業(YAMAHA)
カウンタ
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コロナの3つの顔を知ろう~日本赤十字社~
コロナの3つの顔を知ろう
~日本赤十字社 動画~
新型コロナウィルス感染症への対応について
新型コロナウイルス感染症への対応について
※お子様並びに同居のご家族がPCR検査等を受検されることとなった場合は、速やかに学校までご連絡ください。また、その際は登校を控えていただくようご協力をお願いします。
詳細につきましては、下記配布文書(R4年4月6日配布)をご確認ください。
新型コロナウイルス感染症への対応について.pdf
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