今週、生活環境委員会の子どもたちが、あいさつ運動スペシャルを
頑張ってくれています。
　登校班で、しっかりとあいさつができていれば、班長にシールを渡して
表に貼り付けてもらいます。
　　
　いつも　あいさつが元気な子どもたちですが、一層元気よく自分から
あいさつできています。これをきっかけにして、シフトアップしたあいさつが
続くとうれしいですね。
　あいさつは　小さな心の　贈り物。元気をもらえます。
　
　　校庭の梅も咲き始めました。春近し。
　　ごはん　すき焼き風煮　もやしの胡麻和え　牛乳

　今日は、1年生、2年生が、ＡＬＴ（Assistant Language Teacher）と英語を楽しく学びました。
　　
　言語を学ぶって　楽しいですね。
　やわらか頭の子どもたちは、すぐに覚えてしまいます。すごい。

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　3学期は、各学年とも図画工作科は、版画の学習があります。
　紙版画や一版多色刷り、木版画など、学年に応じて、その材料の
　よさを活かして制作していきます。
　　インクをつけて紙をはがすときのドキドキ感。たまりません。
　お気に入りの作品ができますように。。。
　　

　　ごはん　木津川味噌ラーメン　地元産ねぎうま焼き鳥　牛乳
　※今日は　加茂小学校の5年生が、総合的な学習の時間に　地産地消の学習の中で
　　考えたメニューです。自分たちの考えたメニューが実際に給食として食べられる
　　のは、素敵ですね。

　今日は、節分です。
　豆まきをするご家庭もあるかと思います。
　

　昨日の新聞に、豆をまかない　鬼は外　と言わない地域や寺社等があると
　記事になっていました。
　昔、鬼に助けてもらったことがある、鬼をまつっている神社、
　姓に鬼がついている、昔、鬼退治をしたので、すでに鬼が恐れていて
　寄ってこない　などの理由だそうです。

　我々の生活に根付いている「鬼」
　鬼ごっこも子どもたちは大好きです。心を鬼にして行動することもあります。
　鬼の形相で激怒する人もいます。鬼瓦もあります。
　恐れられている鬼、崇高な鬼、守ってくれる鬼、頼りになる鬼。。。。
　　
　「鬼」って　何？

　ココア揚げパン　豚肉のケチャップ炒め　野菜スープ　牛乳

　　1月24日から1月30日は全国給食週間でした。
　本校でも、給食でお世話になっている栄養教諭の先生、準備や片付けを
　お手伝いいただいている配膳員さん、用務員さん。そして給食センターの
　調理員さんなどへのプレゼント作りに取り組みました。

　　　　
　　
　カレンダーや寄せ書き、壁飾りなど、子どもたちが心をこめて
　作成しました。配膳室や給食センターなどで使っていただけるようです。

　　そして、今日、給食感謝の集いをオンラインで行いました。
　給食委員会の子どもたちの司会もとてもスムーズでした。
　センターからは、栄養教諭の先生にきていただき、給食のお話をしていただきまし　
た。毎日の給食に関わっておられる方は、100人もいらっしゃるということです。

　
　温かいおいしい、安全な給食、本当にありがとうございます。
　そして、野菜や果物、肉、魚など、命をいただき、ありがとうございます。

　心をこめて　「いただきます。」「ごちそうさまでした。」

　中華おこわ　蒸しシュウマイ　春雨スープ　牛乳

　この時期になると、なわとびの学習が始まります。
　休み時間も、短なわや　大縄で遊ぶ子どもたちでいっぱいです。
　　
　「なわとびカード全部合格したぁ～」と　うれしそうに見せに来てくれました。
　新しい技ができるようになると　うれしいね。
　「見て＝！」「わたしも　みてぇ～～」「つぎ　みてやぁ～～」
　自信がついて、しっかり認めてほしい子どもたちでした。
　「上手になってきたぁ～　がんばってるなぁ～～！！！！」

　ごはん　牛丼の具　小松菜の味噌汁　牛乳

　※あっという間に1月が過ぎ去っていきました。
　明日からはもう2月。わぉ＝　です。。。。

　
　3年生が、図工科で、ステンシル教材に取り組んでいます。
　昆虫の特徴をうまく捉えて、図柄を細かいところまで
　切り抜いていました。
　　「せんせー　見て見てぇ－」と
　作品のできばえにとても満足そうでした。
　素晴らしい作品が揃いそうですよ。

　ごはん　八宝菜　地域の傑作春巻き　牛乳
　※地産地消を考慮した木津南中学校の生徒さん考案メニューでした。

　今日のクラブ活動では、来年度から参加する3年生が見学をしました。
　　　　　　　
　活動の様子をしっかりと3年生に説明できていました。また、楽しそうに活動する高学年の様子をみて、目をきらきらさせながら、来年楽しそうだなと思いをめぐらせているようでした。
　クラブ活動楽しみだね。
　
　小型パン　ペンネのトマトソース　フレンチサラダ　牛乳

　５年生が外国語の授業で班ごとに分かれて、職員室や保健室等の先生との会話練習を
行いました。
　校長室にも少々緊張ぎみで入ってきて、質問に答えていました。
　好きな季節について話す内容でしたが、一応事前に、話す内容について学習してきているようでしたので、プラスαで、好きな教科や食べ物、誕生日はいつ？今何時？など
問いかけてみましたが、全員見事に答えることができていました。
Good　job！でしたよ。
　逆に、私に英語で質問する子もたくさんいて、頼もしく感じました。
英語力。。。これからは、身に付けておくと幅が広がりますね。

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毎週、水曜日。業者の方にトイレ掃除をしていただいています。消毒もばっちり。ありがとうございます。

　　麦ごはん　ポーク丼の具　わかめスープ　牛乳

　　昨夜からの大雪で、めずらしく積雪がありました。
　道路が凍っていたので、登校が心配でしたが、なんとか大きな怪我もなく
　全員登校することができました。よかったです。
　　1時間目は、雪遊びをする学級がいっぱいでした。
　
　　
　雪合戦では、どうしても担任がねらわれる。。。。
　教頭先生も参戦。私も集中攻撃を浴び、雪だらけとなりました。(^^)
　気温が低いため、さらさらのパウダースノーでした。

　昔はけっこう雪が積もった記憶がありますが、近年は、年に数回うっすらと
　積もればいいほうでしたね。
　　めったに積もらない雪。雪の感触、手の冷たさ、雪の音、滑らない工夫、
　景色の美しさ、雪で遊ぶ楽しさ、雪玉を投げる時の加減の仕方、雪だるまの
　造形の工夫。。。経験できることがたくさんですね。
　　反面、雪による被害や災害が出ている地域もあります。一刻も早い復旧を
　願っております。

　ごはん　聖護院大根のそぼろ煮　インゲンの胡麻和え　牛乳

　今日は、入学説明会および半日入学を行いました。
　保護者の方と別れて、5年生のお姉さん、お兄さんに連れられて
　移動します。ちょっぴり不安そうな園児のみなさんでしたが、
　5年生のリードで、楽しい時間を過ごすことができたようですよ。
　　　　
　読み聞かせや　折り紙、ゲームなどを楽しみました。
　5年生のみなさん、お疲れ様。ありがとう。
　新1年生のみなさん。4月の入学　待ってるよぉ～～。

　　ごはん　ワカサギの唐揚げ　芋煮　牛乳

　来週２４日に、入学説明会と半日入学を計画しています。
　半日入学では、５年生が、新１年生を案内したり、小グループでの楽しい活動を
　考えてくれています。楽しみですね。
　　
　どの通路をとおって案内するのか、当日の流れなどを
　確認しています。
　頼んだよ！　頼もしい５年生！！

　　　１年生のヒヤシンス　見事に咲きました。
　　黒糖パン　ほうれん草のクリームシチュー　水菜のサラダ　牛乳
　※今週は給食週間で、
　～木津川市をまるごと味わおう～　のメニューでした。

　６年生が、木津第二中学校へ行き、中学校の生活について話を聞いたり、
クラブ活動の様子を見学したりしました。
　　　　
　中学校ってどんなところだろう、どんな生活が待っているんだろうと
　不安や期待が高まってくる時期です。
　部活では、◎◎をやってみたいとすでに決めている子もいるでしょう。
　中一へのステップアップに備えて、
　今日は、大きな　収穫ですね。
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　３年生が秋に植えた大根の収穫に行きました。
　地域の方にたいへんお世話になりました。ありがとうございました。
　
　１人１本、大事そうに大根を抱えて帰ってきました。
　重くて、引きずって、大根おろしにならなくてよかった。。。(^_^;

　班ごとの収穫もたくさんありましたよ。
　　
　大きな　収穫　ですね。

　ねぎと筍のチャーハン　鶏肉の九条ネギソース　筍入りの中華スープ　牛乳
　（木津南中学校の生徒さんが考えた地産地消メニュー）

　今日は、児童集会を行いました。オンラインでの実施です。
　まずは、児童会からのお知らせ
　
　しっかり、役割分担して配信できました。
　続いて、
　木津川市少年の主張大会最優秀賞を獲得した
　6年生の意見作文発表。
　全校児童に聞いてもらいました。
　
　次は、相楽地方大会に出場予定です。

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　運動場では、
　1年生が、凧あげをしていました。
　糸を伸ばすと、どうしても友達と糸がからんでしまうので、
　短く伸ばして、楽しみます。
　　
　風を読めた子は、ぐいぐいあがっていました。
　どの向きであげたらいいのか、考えるのも勉強、経験ですね。
　近頃は、凧あげができる場所も少なくなってしまいました。
　子どもの頃、「ゲイラカイト」　流行ったなあ。
　知っていますか？ゲイラカイト。

　
お茶と鮭の混ぜごはん　白身魚のお茶風味パン粉焼き　すまし汁　木津川市産抹茶大福
おちゃづくしメニューでした。

　本当に子どもたちは、元気に動きます。
　休み時間、運動場や中庭は子どもたちでいっぱい。
　　　
　寒い冬でも、しっかりと体を動かすこと、大事ですね。
　（見習わないと。。。。）

　
　6年生の子が考案してくれた
　木津川台小学校のキャラクター　木津　笑心（にこ）ちゃんパペットが
　できました。
　動きます！！
　教務主任手作りです。
　　明日、あいさき学園さんの年長さん対象に、小学校の授業を体験して
　もらうことになっているので（保幼小連携の取組）、早速、出演するそうです。
　どんな反応なのかな。。楽しみです。

　24日の入学説明会でも、出演予定だそうです。。。
　出演オファー　まっているそうですよ。

　ごはん　鶏肉のカキピューレ焼き　豚汁　牛乳

　避難訓練を実施しました。
　今回は、大きな地震が発生した場合に、自分の身を守るにはどのように行動すれば
よいのかを訓練しました。
（木津川市のシェイクアウト訓練と連動して行いました。）
姿勢を低く　　机の下などに入って守る　動かない　状況を確認して避難開始

　　　
　
　明日、1月17日は、阪神淡路大震災が発生し、甚大な被害が出た日です。
大きな揺れの中、混乱してしまい、何をすればよいのか　すぐに判断できなかった
覚えがあります。
　今日は、子どもたちにも、阪神淡路大震災についても
担任からお話をしました。

　今後、南海トラフ大地震が、近々発生するだろうということですから、
発生時、瞬時に状況を把握して、行動し、身を守るために、日頃から訓練や
防災の準備、心構えなどが、本当に必要です。
　
　5年前の大阪北部地震では、子どもたちが登校中に発生しました。いつ起こるか
わからない災害。
　被害をできるだけ少なくし、命を守るためにすべきことは？

　ごはん　梅谷大根と豚肉の炊いたん　春菊のツナマヨ和え　牛乳

　
　図書室前の廊下に、「あけましておめでとう」の壁面飾りがあります。
　それぞれに、十二支のイラストがあります。
　ふと　
　「十二支を順番に覚えている子はどのくらいいるのかな？」と思いました。

　七草がゆの時には、「春の七草、どれくらい子どもたちはしっているのだろう」と
　思いました。

　覚えていなくても困らないけれど、知識として覚えておくといいなという
　ものがありますね。
　十二支、春の七草、秋の七草、太陽系の惑星　２０までの数の自乗　富士山の標高　エベレストの標高　。。。いろいろ覚え方もあります。
　「ね　うし　とら　う　たつ　み　・・・・」
　「せり　なずな　ごぎょう　はこべら　・・・」
　頭のやわらかい子どもの間に、覚えてしまうとずっと記憶に残ります。
　覚えていると　いいことあるかもしれません。
　階段に　順番に　貼っていこうかな。。。(^^)/

　1年生が育てているヒヤシンス。
　少しずつ芽がでてきましたよ。

　味付けパン　チキンとポテトのカレー炒め　コンソメスープ　牛乳

　今日から給食が始まりました。
　今日はお正月メニューです。
　黒豆ごはん　ブリの照り焼き　紅白なます　京風雑煮　牛乳です。
　
　
　日本の伝統食には、いろいろな思いがこめられています。
　健康や長寿、五穀豊穣、子孫繁栄　無病息災。。。
　先日も七草がゆをいただいたご家庭もあったと思います。

　1年の節目には、伝統食や行事があります。
　それぞれの意味など、その都度、こんな願いがこめられているんだよと
　話ながら味わうということもずっと大切にしたいですね。
　家族でわいわい　作ってみるのも楽しいものです。

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　1年生　漢字が　どんどん　すすんでるカンジ
　　
　1年生の国語では、新出漢字の学習がどんどん進んでいます。
　何度も練習して、確実に自分のものにしてほしいと強く思います。
　鉛筆を正しく持つ、下敷きを敷く、姿勢を正しくして書く
　はみださないようになぞる。。など、気をつけることがいっぱい。
　でも、それを続けていると、普通に当たり前にできるようになります。
　毎日毎日、少しずつ少しずつ。。(^^)/
　
　よい姿勢だね。♪♪

　今日は、地域児童会を行い、登校班のきまりや並び方、気をつけることなどについて
みんなで確認しあいました。
　そのあとは、班ごとに下校。担当教師も引率して下校しました。
　登校班で、とてもきちんとまとまって登校できる　子どもたち。
　4月は、1年生のペースに合わせてくれたり、みんながまとまっているか
後ろを振り返りながら歩く班長、低学年の子の手をつないで歩く子。。。
　やさしいなあと　いつも感じます。この雰囲気をずっと引きついていって
欲しいですね。
　
　さようなら～　あしたも元気にきてね。
　　

　新しい年を迎えました。
　今日は、３学期始業式。
　子どもたちは気持ちも新たに、元気に登校してきてくれました。
　始業式では、
　　目標を持つことの大切さ、
　　願いではなく、具体的に何をするのか、
　　どんなことを続けて、目標到達を目指すのか　等について
　話をしました。
　　自分を見つめ直して、何をこの１年　目標とするのかを考えることは
　むずかしいことだと思います。
　　でも、目の前のことをやっていくだけではもったいないですね。
　ずっと先の自分の姿を見据えて、何を獲得していくのかを考えてみることも
　大切だと思います。
　一日一日、少しずつ少しずつの積み重ね。大切にしてほしいなと思います。
　　生徒指導主任の話。
　始業式は、オンラインで行いました。
　しっかり子どもたちの目を見つめて、話せないのが、残念ですが、
　教室で話をしっかり聞いてくれている様子は、見ることができます。

　始業式の後、各学級では、係活動の担当を決めたり、
　３学期の目標を考えたりしていました。
　
　　３学期は、本当にあっという間に時が進みます。
　健康で、元気に、楽しく学校生活が送れますように。。。。

　本日、令和4年度2学期の終業式を迎えました。
長い2学期、子どもたちは、ほんとうにたくさんの経験をし、
こつこつと真面目に学びを進めていたと実感しています。

終業式は、Teamsを使ってオンラインで行いました。
学習や活動の一部ですが、各学年の取組の写真を共有し、
自分たちのがんばり、他の学年のがんばりを再確認しました。

生徒指導主任からは、冬休みの生活について話をしました。
　
　
　終業式のあとは大掃除。あっという間に運動場が雪で真っ白になる中、
冷たい水、冷たい風にも、不平を言わず一生懸命に掃除に取り組む
子どもたち。本当に、すばらしいです。ほんとに。。。
　　　　
教室も、廊下も靴箱も　すっきりきれいになりました。

　通知表（あゆみ）渡しでは、2学期の学習を振り返り、頑張れたこと、次に力を入れる所など、じっくり振り返り、まとめとしました。
　　

　明日から、冬季休業に入ります。
　いろいろといそがしい年末年始ですが、ホッとする時間も大切に、
　有意義な休みにしてほしいなと思います。

　
　では、また、1月10日始業式で会いましょう！
　よいお年を！！

　終業式前日、計画していたお楽しみ会を行ったり、
　最後のまとめの作業をしたり。。。
　勉強少なめの一日。子どもたちの顔も　晴れ晴れ。。。。！？

　　　　　　
　みんなで　楽しい時間を共有することも大切なことですね。
　
　今日は、冬至です。一番昼の時間が短い日。明日から1分程度ずつ日が長くなります。
　今日は、古来の習慣にしたがって、柚子風呂に入ったり、かぼちゃを食べたりするご家庭もあると思います。
　「ん」のつく食べ物、うどん　にんじん　きんかん　なんきん　れんこん　ぎんなん　などを食べるといいそうです。
　７つ食べると人として大切な　「運」「根」「鈍」が身につくとか。　
　古来の習慣の意味などもご家族で話しながら、長い夜を過ごすのもいいですね。
　
　さあ、明日はいよいよ2学期終業式です。

　2学期も　あと少し
各学年では、まとめや　学級での活動など　大切な時間を過ごしています。
6年生は、卒業アルバムの自分のページづくり
かなり凝っています。楽しみ楽しみ。

1年生は　ホールで　お楽しみ会。

　　3年生はお楽しみ会の出し物をグループで相談中。

　　
　2年生は、けん玉やあやとり　こままわしなど、名人級の技を競い合っていました。
　ずいぶん上手になったね。
　
　あと2日で2学期が終わります。長い2学期、学習をはじめ行事や取組を通してたくさんの「学び」を進めてきた子どもたちです。自信を持って、次に進んでほしいですね。

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　校長室の入り口に、「なぞなぞ」を貼っています。1週間で更新です。
「この答え　◎◎ちゃうん？」「えー、わからん。。。」「△□×◆！＋？＝」と、
扉の向こうで相談している声が聞こえてきます。

　廊下で「あの答え　わかったぁ～～」とうれしそうに話してくれる子もいます。
問題のレベルも、難しすぎると気持ちが離れてしまいますし、簡単すぎても楽しくない。ちょっと考えて「わかったぁ～～」という節妙な難易度がいいみたいです。
「わかる喜び」って　大切なんだと改めて感じました。

楽しく脳トレ。楽しくワイワイコミュニケーション。ちょっとでも。。。

　2学期さいごの給食
　コーンピラフ　ローストチキン　トマトスープ　お米のチョコケーキ　牛乳

　1年生は、計算カード練習の取組を進めています。
今日、1年生の子どもたちの計算カード練習におつきあい。

「よーいどん」で、つぎつぎとカードをめくって答えを言ってタイム計測。
思ったより何倍も早くてびっくり。毎日練習をしている成果ですね。
たとえば　6＋８　　６と８をみただけで答えが頭に浮かんでいるようです。
さっさっさと、指でカードを1枚ずつ送ることも　上手でした。手指の操作の
向上にも役立っているのかもしれません。
式と答えを言っている間につぎのカードをめくって式をみている。。。。そのくらいの早さです。反復練習って　大切ですね。子どもたちの底知れない能力の一端を
みることができました。これからの伸びが　楽しみです。次の学習にきっと活きてくると思います。　がんばれ～～。
　
～～～～～～～～～～～～～～～～～～
　6年生　府教委の「知的好奇心をくすぐる体験事業」として
　大学の先生に来校いただき、スポーツ心理学を元にした
　心理的スキル　メンタルトレーニングなどについて教えていただきました。
　
　今後、スポーツの大会のみならず、いろいろな場面で活躍していくだろう子どもたち。「適度な緊張は、よりよい結果につながる」そうです。いろいろな経験を積みながら、心も強く太く、しなやかになっていってほしいと感じました。
　
　うわぐつも　心も　そろっているね。

　2年生は、お楽しみ会の準備中。
　出し物の準備や練習に、楽しい時間を使っていました。
　
　　ごはん　プルコギ　キムチスープ　牛乳

　
3年生　算数　そろばんの学習です。
珠算協会の先生にきていただき、基本から教わりました。
昔は、算盤と習字は　習い事の定番でした。
暗算も、頭の中で、算盤をはじいているそうですね。
昔から伝わるそろばんのよさを　味わってみましょう。

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今日は　お手玉名人！！

　1年生　生活　むかしのあそびをたのしもう

　先日は、あやとり名人でしたが、今日はちょっと変身。
　お手玉名人として来校いただきました。
　名人の技に　子どもたちは拍手喝采。
　お手玉の手触りを楽しんだり、いろいろな技に挑戦したりと
　楽しい時間が流れていました。
　
　あやとりもお手玉も　コマ回しも　竹馬も
　手指をうまく使ったり、体のバランスを使ったりします。
　遊びの中で　体をしっかりと動かしていたんですね。
　
　　小型パン　ホワイトスパゲティ　カミカミ海藻サラダ　牛乳

　ＡＥＴ（Ａssistant English Teacher）の
ジョサヤ先生の来校日でした。
５年生と６年生の授業に入っていただきました。
　　
　料理が得意なんだ。こんな料理をつくったよ。
　　→　エー　すごい。。。
　ＵＳＪにいったよ。ディズニーシーにもいったよ。
　　→　ほーー
　ジョサヤ先生の自己紹介でも　しっかりと単語を聞き取って
反応している子どもたちでした。
　Excellent！！

～～～～～～～
　１年生には、先日と同様　コマ回し名人にお越しいただき、
コマ回し大会。
　　　
　するする抜けてしまう紐に、悪戦苦闘の子どもたち。
　でも、きっと　そのうち　コマ回し名人が　でてきますね。
　楽しみながらがんばってみようか。

　　むぎごはん　開拓丼の具　小松菜の味噌汁　牛乳
　

　1年生
　生活科「むかしの遊びをたのしもう」
　今日は、先日のコマ回しにひきつづき、あやとり名人の方にきていただき、
　教えてもらいました。
　　　
　手がまだ小さいので、なかなか　苦労しています。でも、おうちでも
　遊んでいるのか、すいすいと　指を動かして　いろいろな技を
　披露している子もいました。
　次々に形が変化。ダイヤモンド　→　亀　→　ゴム　→　滑り台　→うまの尻尾
　→　兜　→　するするっともとどおり。。。。すごい技です。みんなに教えてあげてね。
　
～～～～～～～～～～～～～～～
　校区にある　オムロン（株）さんから、たくさんのベルマークを頂戴いたしました。
　　
　子どもたちのために使わせていただきます。ありがとうございました。

　ごはん　鯖の竜田揚げ　飛鳥汁　牛乳

「京のまなび教室等特別講師派遣事業」として
パナソニックエナジー（株）さんのご協力の下、
４年生が「電池教室」のオンライン授業を受けました。
　　　　
　世界で一つだけの乾電池が完成しました。
最後には、みんなで　電球の点灯式。りっかりと灯りがついていました。

　身の回りのあらゆる所に使われている電池。その大切さやしくみなどについて
とてもわかりやすく教えていただきました。オンラインで会社と学校を結んでの授業でしたが、子どもたちも慣れたもので、対面授業と変わらず一生懸命に楽しく学んでいました。
　この電池教室は、２０年の歴史があるそうです。きっとこれまでの　子どもたちの反応を考慮して、進め方や指示の仕方など　精選されてきているのだろうなと感じました。子どもたちが迷いそうな場面や失敗しそうな場面など　あらかじめ予想して的確な指示を出されていました。
　
　「利き手と反対の手」→「おちゃわんを持つ手」
　「約２センチメートル」→「みんなのゆび　２本分ぐらい」
　具体的で　わかりやすい指示ですね。
　普段の授業でもしっかりと　教材の研究をしておくことの大切さを改めて感じました。
　ごはん　冬野菜カレー　みかんとアロエのカクテル　牛乳

　1年生が生活科　むかしからのあそびをたのしもう　の学習で
コマ回しや　あやとり　竹馬　お手玉　などで　遊びます。
　今日は、地域学校協働本部のコーディネーターさんにお願いして、地域のコマ回し名人の方に
きていただき、回し方を教えていただきました。

　　　　

　園などで、やったことがある子もいましたが、初めての子も多く、ひもを　巻くのが一苦労。
何度やっても、スルスルとひもが抜けてきてやり直し。でも、できるまで根気よく挑戦する姿は
頼もしかったです。
　例年、はじめはほとんど回すことができませんが、2月頃には、板や下敷きの上に乗せられる名人も
でてきます。
　何事も、経験そして練習ですね。

　子どもの頃、竹とんぼを作ったり、べったん（めんこ）　割り箸鉄砲　など
夢中で友達と遊んでいたことを思い出します。自分で作って遊ぶのも面白かったです。
凧揚げも　巻いた糸を　いくつもつないで　見えないくらい高く飛ばしていました。
切れて探しにいくのが大変でした。最近は、広い場所がなかなかないですね。
ゲームの世界も面白いだろうけれど、作って遊ぶのも　いいですよね。

　　ミルクパン　ポークビーンズ　シルバーサラダ　牛乳

　2年生が　町たんけんに行ったまとめをしました。
写真を提示したり、クイズを作ったりと、タブレットを駆使して、
発表の仕方も工夫して　取り組んでいました。

　　
とても　聞きやすく、わかりやすかったです。すばらしい！

～～～～～～～～～
　人権目標の振り返り

　各クラスで、年度始めに考えた人権目標について、振り返りを行いました。
目標について、どうだったのか、これから目標にすることなど、
昼休みに放送で全校に発表しました。
　　

　　とりごぼうごはん　ホッケの塩焼き　玉ねぎの味噌汁　牛乳

みのり学級の畑で育った　大根。
今年も豊作。たくさん収穫できました。　
　
　みのり学級では、収穫した大根を販売する活動や
収入で買い物学習をする計画をしています。
どんな声かけをしたらいいのか、お知らせはどうするのか、
おつりはいくらなど、みんなで考えて、たくさんの経験を積んでいます。

　　チラシも、カラフルで　凝っていますね。
　
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　科学的な思考　
「理科」では、発達段階に応じて、科学的な思考、考え方を
理解していきます。

　比較……ＡとＢのちがうところは？にているところは？
　関係付け……Ａが変わるとＢもかわる。Ｃとは関係がない。
　条件制御……実験で変える条件はＡ。変えないのはＡとＣ。◎◎ということがわかった。
　推論……Ａと仮説を立てると、Ｂとなり、Ｃと仮説するとＤとなることから。。。
　
　
　5年生が、ふりこのきまり　の学習をしています。条件制御の実験です。
　振り子の周期を変えているのは、おもりの重さなのか、振り幅なのか、長さなのか、それぞれ変える条件を一つにしぼって考えていきます。
　インゲン豆の発芽の実験でも、発芽に必要なものは何かを調べるときに、
　この条件制御の考え方を学習しています。

　ごはん　おでん　冬野菜の胡麻和え　牛乳

　＜１年生の「あきまつり」＞
　　
　どんぐりや葉っぱなど、秋の素材を使っての秋祭り。
　楽しいコーナーがいっぱいでした。
　自分たちで考えたことを　発表する経験
　考えたことを表出する経験　アウトプット！……　大切にしたいですね。
　
　＜６年生　柿山伏＞
　山伏が、柿を盗み食いして、懲らしめられるという　狂言のお話。
　教科書で学習したあと　劇化。
　台詞、地の文、演技とも　表現に工夫が必要です。
　気持ちを込めて、学習したことを踏まえて　アウトプット！
　　
　
　　ごはん　みぞれ鍋　ひじきとレンコンのサラダ　牛乳

　2年生　図工　「つないで　つるして」
　　　
　とっても楽しそう。
　教室が、蜘蛛の巣みたいになっていました。
　子どもたち全員が　とっても生き生き活動していました。
　（算数とは　ちょっとちがうぞ。。ボソッ・・・）
　思い思いに飾りを作り、造形を楽しんでいました。
　あんなふうにしたい　ここをもっと。。。など　子どもたちの
　頭の中は、とっても　騒がしかったにちがいありません。
　そんな体験、活動が　大事ですね。
　いいね！！！

　わかめごはん　わかさぎの南蛮漬け　かす汁　牛乳

　一日、延期になりましたが、本日、持久走大会を実施しました。
　　
　走る前に、子どもたちと話をしていると、どきどき感、わくわく感が
とても伝わってきました。
　走るのが得意な子も、苦手な子もいます。自分のペースで、
　みんな頑張りきることができました。
　
　応援、参観　ありがとうございました。

　ごはん　筑前煮　梅肉和え　牛乳

　本日より、ＰＴＡの方の「読み聞かせ」が始まりました。
コロナ禍で3年間も中断しておりましたが、今回、ボランティアをお願いしたところ、
たくさんの方にご協力いただけることになりました。本当にありがとうございます。
　今日は、読み聞かせ第1回目です。
　　　
　子どもたちも、熱心に　聞いていました。
　本の世界に浸り、読書の楽しさを味わってほしいと思います。
　知識が増えたり、創造力を養ったり、言葉を知ったり、疑似体験ができたり。。。といいことがいっぱいの読書。
　ちょっとでいいから読書に時間を使えるといいですね。

　ハマると　ほんとに　少しの時間でも読みたくなりますね。そんな本との出会いも
　あればいいなあと思います。
　　子どもの頃、図書館に並んでいる　怪人二十面相シリーズや、ＳＦシリーズ、怪盗ルパンシリーズ、
　（ルパン三世ではないですよ(^^)　など、片っ端から読んだ記憶があります。
　明智小五郎や少年探偵団の活躍にワクワクしていました。宇宙や深海でのドラマにドキドキしていました。
　　

　麦ごはん　ビリから豚味噌丼の具　中華スープ　牛乳

　お茶作りについて学習している3年生。
今日は、先日茶畑を見学させていただいた茶農家の方に学校にきていただき、
お茶についてお話を聞いたり、実際に飲み比べたりと、学習を深める活動を
しました。
　　　　
　説明を聞いて、わかったこと、感じたことなど、一生懸命に書き留めていました。
　試飲では、「しぶーー」「にがーーー」に混じって「甘いな」と感じる子もたくさん。
　奥深い甘み。。。いいですね。

　さつまいもごはん　牛肉の甘辛煮　かぶの味噌汁　牛乳

　29日の持久走記録会に向けて、体育の学習で持久走に取り組んでいます。
　　
　コロナ禍で、全国的に子どもたちの体力が落ちてきているという
　データもあります。
　しっかり体を動かす機会を大切にしたいですね。
　
　　
2年生が、町たんけんの学習で、観たり聞いたりしてきたことを
発表するためにまとめの作業をがんばっています。
　クイズ形式で、プレゼンテーションをします。
　普通に、道具としてタブレットを操作する子どもたち。
　そのちょうしです！
　
　　
柘榴（ざくろ）、はっさく　花梨（かりん）　が校内を彩っています。
　
ごはん　白身魚のチリソース　チンゲンサイのスープ　牛乳

　
　本校卒業生で木津二中の生徒会のメンバーと、本校児童会役員と一緒に
朝のあいさつ運動に取り組みました。
　　　
　元気なあいさつが　いっぱいでした。
　ありがとうございました。

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　４年生が環境についての学習でフードマイレージや食品ロスなど
　について学習しました。
　相楽消費生活センターやまち美化推進課の方々にお世話になりました。
　　　

　地産地消　大切ですね。

　カツオ飯　ささみの辛み和え　さつまいもの味噌汁　牛乳

　10日（木）
　　京都府の事業「知的好奇心をくすぐる体験授業」を1年生が受講しました。
　身の回りにあるものを丁寧に観察し、新しいアイデアを発想、制作する
　ワークショップでした。
　
　お題は、「ばんそうこう」。
　いろいろな工夫やデザインのばんそうこうが　たくさんできました。
　発表も全員がんばりました。
　子どもたちの発想力、すばらしいですね。
　知的好奇心　こちょこちょ　つんつん　できました。
　　　

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　3年生が　お茶畑の見学にいきました。
　　　
　お茶の京都……わたしたちの住む地域のじまんですね。
　お茶の実も　見つけましたよ。
　
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　4年生が　南山城支援学校のお友達と交流しました。2組。
　　　
　一緒にパフェをつくったり、ボッチャを楽しんだり楽しい時間を共有しました。
　支援学校の友達がマイムマイムを披露。木津川台小の子どもたちも、入って一つの輪になり、
　踊っていました。
　ソーラン節の踊りも披露しました。

　４年生が、南山城支援学校のお友達と交流学習をすすめています。
　　
　ボッチャを楽しんだり、手話を教えてもらったりと有意義な
　時間を過ごしました。
　
　運動会で踊ったソーラン節も披露しました。
　お互いに、今頑張っていることを知ることって大切ですね。
　
　キムチチャーハン　鶏の唐揚げ　春雨スープ　牛乳
　※今日は山城中学校の生徒さんのリクエスト給食でした。

　今年度、国語科に焦点をあて、
子どもたちが、意見をつなげながら、つながりあい、
学びを深められるようにするには
どうすればよいかを研究しています。

「よーし　やってみよう」　という意欲を持たせるために
授業の導入は、どうしたらよいだろうか、
単元全体の指導計画で、工夫することはないか
ワークシートは、どんな形にしようか、
グループやペアの話し合いをどこに入れようか、
どんな発問をすれば、交流が活発になるだろうか、
個別に指導しておく必要はあるのか
振り返りの時間に、なにをねらうのか　などなど

授業をみんなで作って、みんなで観て、みんなで検討しています。

　子どもたちのスキルアップ、
　先生たちのスキルアップ　　継続中です。

　　ごはん　鶏肉の七味焼き　茎ワカメの炒め煮　豚汁　牛乳

　一生懸命にそうじ。ほんとにがんばる子どもたちです。
　遊びにも　一生懸命。楽しそうな声が響いています。
　２年生。鍵盤ハーモニカ練習。がんばっています。
　４年生。外国語活動。アルファベットは完璧です。

　昨晩は、４４２年ぶりの天体ショーでした。
　　
　とても神秘的でした。とてもきれいな流れ星も観ることができました。
　宇宙って、どうなってるんだろう。。といつも考えてしまいます。
　子どもたちの中で、ビビッと宇宙の不思議さに反応して、将来科学者に
　なる子が、もしかしたら出てくるかな。

　ごはん　じゃが豚キムチ　もやしのナムル　牛乳

１年生が、秋の素材をつかった「あきまつり」の、計画をクラスで話し合っています。
　「木の枝を　こうやって。。。。こうして。。。。そして。。。」
　言葉だけではわかりにくいので、黒板で一生懸命に自分の考えを発表して
いました。こんな経験の積み重ねが、大切なんですよね。

　　　
　材料もたくさん集まってきました。素材の良さ、特徴をうまく利用して、楽しいおまつりが
できるといいね。　たのしみたのしみ。

　３年生は、今日、加茂地域の浄瑠璃寺や岩船寺や石仏めぐりに出かけました。そのまとめを
一生懸命に書いています。「振り返り」が大切。自分を自分で見つめる作業。メタ認知の力が育ちます。
　

　５年生は、家庭科でエプロンづくり。ミシンの扱いや手縫いに苦心しながらも
　一生懸命に作業。お気に入りのエプロンができてきています。刺繍で絵を描いている子もいましたよ。
　　

　６年生は、木工で、セロハンテープカッターを制作中。
　デザインを考えたり、糸のこで切り出したりと、一生懸命に
　制作活動。　作ることって　楽しいね。
　　

　ごはん　鯨のオーロラソース　切り干し大根の味噌汁　ミニフィッシュ　牛乳

　3年生が、鹿背山の柿農家さんに、見学に行きました。
　　　　
　「鹿背山の柿」　木津川市自慢の特産物です。
　自分たちの住んでいる町のこと、たくさん勉強しています。

　
　夕方、見事な虹でしたね。
　あの虹の下には、アンパンマンの虹工場があるのですよ。(@_@)

　ごはん　オイスターきんぴら　中華風肉団子のスープ　牛乳

　今年もおもちゃまつり開催です。
　2年生が、おもちゃコーナーを企画し、1年生を招待します。
　　　　

　魚釣りゲームや　的当てゲーム、磁石さっけーゲームなど、たのしそうな　コーナーが
　たくさんありました。
　どんなおもちゃコーナーにしようかな、材料は何にしようかな　など、今日まで
　いろいろと　試行錯誤したんだろうなと思います。ありがとう2年生。楽しかったね1年生。

　
　みんなの広場　　ムーブノート

　木津川台ＳＮＳとして、模造紙に自分の意見を書いて、交流した取組は
　以前お伝えしましたが、今回は、運動会がテーマ。
　運動会の感想を　今度は　全校で　交流し合いました。
　
　アプリ上に　自分の意見を貼り付ける「広場」があり、だれでも見に行くことが
できます。1年生へ、　2年生へ　とお手紙のように　感想を伝えることができます。

　　
　低学年は、ペンで文字を書いて、高学年は、タイピングで
書いていました。子どもたちの感想を読んでいると、お互いに
よく観ているなと思いました。
　優しい　温かい言葉で　あふれていました。
　いいね！！！

　　コッペパン　かぼちゃのクリームシチュー　海と畑のサラダ　牛乳

　３年生が　１年生に　読み聞かせをしていました。
　　　
　　うわぐつ！！きっちり！！素晴らしい。

　小グループでの活動なので、声も聞こえやすかったし、絵本も見やすかったです。
　本の楽しさ　ちょっとでも　味わえたかな。

　トークタイム
　子どもたちが、自分の意見をしっかり持つこと、それを表現すること、友達の意見を
聞いて、自分の考えを再考すること、意見をつなげて理解を深めることなどを
目標に、トークタイムに取り組んでいます。
　　　
今回のテーマは、「班のみんなで　遊ぶには？」です。
どんな遊びをするか　ルールはどうするのか　気をつけることは？など
意見をからませながら　話し合いをすすめます。

　ねぶかめし　味の胡麻焼き　ジャガイモの味噌汁　牛乳

　1年生
　今日は、手洗いの大切さについて、保健室の先生に教えて
　もらいました。
　　　

紫外線に反応するクリームを手に塗って、それを石けんで手洗いして、
どれだけ残っているのか、どんなところが洗いにくいところなのか
確認しました。

「爪のところ　残ってたぁ」「まだまだ　いっぱい残ってるぅ～」
「手のひらは　のこってないけど。。。」と、自分の手の様子を
しっかり見ていました。
　手洗い名人に慣れるように　がんばろうね。

コスモス班遊び
　今日は、全校お弁当の日だったので、給食の片付けもないので、時間を
有効に使って、コスモス班遊びを実施しました。
　　　
　6年生のリーダーさん　頑張っていましたよ。
　班のみんなも　とても楽しそうでした。

　
　　晴天に恵まれ、令和4年度運動会を開催することができました。
　子どもたちの頑張りが、見事につながり、優しさがしっとりと
　染み渡り、大きな一つのまとまりになっていることに　終始
　感動しておりました。
　　自然と沸き起こる手拍子や、高学年の前向きな気持ちや自覚、
　楽しそうに踊る顔。。。たくさんの素晴らしい宝物を見ることが
　できました。
　　子どもたちを支えてくださっている保護者の皆様、そして準備や
　校内巡視してくださったＰＴＡ役員の皆様、片付けをお手伝いいただいた
　保護者の皆様。。。本当にありがとうございました。
　　　
　　　
　　　
　　

　明日の運動会にむけて、今日は6年生が自分の係の仕事の準備や
運動場の準備など、一生懸命に作業してくれていました。
　　　
　ありがとう　6年生。

　明日は、最高の天気になりそうです。
　子どもたちのパワー、がんばり、熱い心、優しさ、リーダー性。。。。
　たくさんの　素晴らしい　姿が　楽しみです。
　
　　ごはん　春巻き　スンドゥブチゲ　牛乳

　運動会の練習の時期、
　子どもたちが懸命にがんばる姿や、心を一つにして踊っている姿、
　楽しみながら踊っている様子をみていると
　いつも　胸が熱くなります。
　最初は、あれやこれやと　動きや　立ち位置など教えてもらい、間違いながら
　とまどいながらの練習ですが、
　回を重ねるにつれて、子どもたちはどんどん吸収し、自分のものに
　していきます。一人一人の動きが、だんだんとそろってきて
　全体が一つになります。心も一つになってきます。
　担任していると　もう　言葉が出ないくらい　感動します。
　（涙を子どもたちに見られないように　必死です。）
　子どもたちも　一つになっていることを　直に感じながら、楽しみながら
　活動します。自信をもって、堂々と動けるようになってきます。
　終わった後は、達成感をじわっと味わっていると思います。

　　
　運動会本番　一つになった　子どもたちの様子を感じるのを
　楽しみにしています。

　児童会が考えてくれた　今年のスローガンは、
　「全力＋団結　～やりきった笑顔になるために～」です。
　
　ごはん　豚肉のおろし炒め　なめこ汁　牛乳

　夜空にオリオン座が美しく瞬く季節になってきました。
　学校内の木々の葉も　赤く美しく色づいています。
　　
　朝晩　冷え込むようになり、体調をくずしがちです。
　土曜日の運動会も朝はすこし寒いだろうなと思います。体が
　温まるまでは、体操服の上に上着が必要ですね。
　
　冒頭のオリオン座の一等星ベテルギウス。地球から550光年離れたところに
ありますが、そろそろ爆発してしまうと言われています。そろそろといっても
天文学的に　そろそろ　ですから、ナン百年もかかるかも。今見ている光は
550年前のものですから、すでに消滅しているのかもしれません。爆発のあとは
ブラックホールになるかもということです。あのきれいなオリオン座がなくなって
しまう日がくるのかな。
　神秘的で、不思議な宇宙。
　こんな話を子どもたちに仕掛けてみると
おっ。。。と思って、自分でいろいろと興味を持って調べたりする子、反応する子が
動き出すといいな、面白いなと思っています。

　麦ごはん　ごぼとん丼の具　具たくさんすまし汁　りんご　牛乳